1. Решите задачу.

    В куске было 34 м ткани. Из 10 м этой ткани сшили пальто, а из остальной ткани – 8 одинаковых детских костюмов. Сколько метров ткани расходовали на один детский костюм?

2. Решите задачу.

    С куста собрали 8 кг красной смородины, а чёрной в 2 раза больше. Сколько кг чёрной смородины собрали?

3. Решите примеры.

    25 : 5 х 4 =        90 – 5 х 6 + 29 =

    2 х 9 : 3 =          5 х (62 – 53) =

    14 : 2 х 4 =        (50 – 40) : 1 =

4. Начертите квадрат со стороной 4 см. Найдите его периметр.

5. Представьте числа в виде произведения двух однозначных множителей: 45, 24, 14, 32, 21.

2 вариант.

1. Решите задачу.

    Для уроков труда дети приготовили 35 листов бумаги. Из 10 листов сделали снежинки,  а из остальной бумаги – 5 одинаковых игрушек. Сколько листов бумаги расходовали на одну игрушку?

2. Решите задачу.

    В ведре было 14 кг огурцов, а в кастрюле 2 раза меньше. Сколько кг огурцов было в кастрюле?

3. Решите примеры.

   21 : 3 х 5 =          80 – 5 х 4 + 27 =

   2 х  9 : 6 =           5 х ( 73 – 65) =

   10 : 5 х 9 =          (30 – 20) : 1 =

4. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найдите его периметр.

5. Представьте числа в виде произведения двух однозначных множителей: 28, 35, 16, 40, 20.

Вариант 1

1.Продолжить числовой ряд:

56   60  64        --    --    --   - -  --.

      2.Найти значения выражений.

  6 + 8 Х 7 =                                    57-(26+18:6)=

  63:9+15=                                      90:9+80:10=

      3.Решить уравнения:

34+Х=51                        х: 7=42                  

       4.Решить задачу:

В  соревнованиях участвовало 36 бегунов, это в 6 раз больше чем прыгунов. Сколько всего спортсменов участвовало в соревнованиях?

       5. Начертить квадрат со стороной 4 см. Найти его периметр.

       6.Составить дерево выбора.

 Обед состоит из первого,второго  и компота.

На первое можно взять борщ или суп. На второе котлету, сосиску или гуляш. А компот есть клубничный или сливовый. Сколько вариантов обеда ты можешь составить?

      Вариант 2.

1.Продолжить числовой ряд:

56   60  64        --    --    --   - -  --.

      2.Найти значения выражений.

  6 + 8 Х 7 =                                    57-(26+18:6)=

  63:9+15=                                      90:9+80:10=

      3.Решить уравнения:

34+Х=51                        х: 7=42                  

       4.Решить задачу:

В  соревнованиях участвовало 36 бегунов, это в 6 раз больше чем прыгунов. Сколько всего спортсменов участвовало в соревнованиях?

       5. Начертить квадрат со стороной 4 см. Найти его периметр.

       6.Составить дерево выбора.

 Обед состоит из первого,второго  и компота.

На первое можно взять борщ или суп. На второе котлету, сосиску или гуляш. А компот есть клубничный или сливовый. Сколько вариантов обеда ты можешь составить?